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      《在希望的田野上》教案設計

      2019-12-09 00:10:31 9 0

      教學要求

      文章地址:http://www.gutajiao.com/content/24-585501.html


      1.通過學習了解農村欣欣向榮的美好生活,培養學生建設家鄉,創造美好未來的崇高理想。

      2.學會生字,通過對詞語的理解了解內容,培養學生獨立閱讀能力。

      教學重點

      培養學生建設家鄉,創造美好未來的崇高理想。

      教學難點

      理解“我們的家鄉、理想、未來在希望的田野上”的意思。

      教學時間

      2課時。

      教學過程

      第一課時

      一、板書課題

      二、朗讀全文(檢查讀音是否正確)

      2.逐段朗讀,說一說每一自然段是什么意思?

      第1自然段:寫了美麗的村莊,有新房、小河、麥子、高粱、荷塘。



      第2自然段:寫了祖國農、林、牧、漁等的興旺景象,寫了農民、牧人、漁人。

      第3自然段:寫了人們歡樂、幸福的情景,生活在變化,人們心情也在變,包括老人、孩子們、小伙兒、姑娘。

      3.有語氣地朗讀,體會意思。

      三、聽錄音,體會全文表達的思想感情

      第二課時

      一、復習

      1.提問:“希望的田野”指的是什么?這首歌寫出了人們怎樣的心情?

      2.匯報。

      二、有感情地朗讀課文

      1.指名讀。

      2.齊讀。

      三、聽錄音,學唱這首歌

      1.學唱。

      2.齊唱。



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      拓展閱讀


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      創建時間:2019-12-09 00:10:31
      更新時間:2020-04-01 04:45:16
      文章專題:教案范文大全
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